香港普通話語音教研所

            

              “母語解碼”快、易、準教學法


 

我提出“母語解碼”新概念是經過二十多年的自我訓練及教學研究,才漸漸對語音動作有了認識,發現到人類母語發音不會錯的底層邏輯。很幸運能給人們提供到一些新的語音認知,希望能令大家轉變語言學習的觀念。“母語解碼”是一條令人們能快、易、準,輕鬆學好第二語言的捷徑。

快:“母語解碼”解讀任何母語不用刻意記憶發音卻不會錯的成因,是因為兒時通過聽力,漸漸由潛意識聽出母語聲調、元音、輔音這三種語音元素的組合規律,慢慢形成發音能力兼附有辯錯能力的發音機制。在發音機制相同的情況下,由於廣東話語音結構及聲調複雜過普通話很多,所以香港人學普通話客觀上容易好多,只要搞明白廣東話“醫、椅、移、醫移”這四個帶著普通話聲調的發音動作,就能憑藉相同的發音機制快速養成普通話正確發音的習慣。就像香港人講廣東話不需要刻意記憶詞彙,遇到不認識的字詞時,識查字典即可。

易:“母語解碼”重點之一是解讀語音本質,香港人既然通過廣東話了解到普通話的語音結構同樣是由聲調、元音、輔音這三種發音動作組成,當然先體驗本身廣東話與普通話相同聲調、元音、輔音的發音動作的形成,再體驗剩餘幾個普通話才有的發音,自然容易很多。

準:準是快的前提,要掌握準確的聲調、元音、輔音的發音動作,只有通過體驗母語本能中這三類的發音動作才能體驗到準確無誤的感受,因為每一個發音動作都離不開準備時的成因狀態,以及在準備好之後發音時的真實動作感受。在沒有語言環境自然練習的情況下,課堂上學習時離開了對母語本身的這些發音原素的理解,會非常浪費時間和毅力。

簡單來說,香港人學普通話最大的難題是需要轉換語言學習觀念,要相信通過發掘自己廣東話本能,才能快、易、準掌握普通話正確發音的習慣。大家可以通過觀看影片試堂的第一堂內容來切身體驗廣東話的快、易、準真實感受。

 

 

 

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